Soziale Gruppenbetreuung
Neues aus der Sozialen Gruppe
Die
Selbstständigkeit wird gefördert, indem den Kindern Freiraum gewährt
wird, die Welt selbst zu gestalten, ihre eigenen Erfahrungen machen zu
lassen und dass sie bei Entscheidungen mitbestimmen. Auch Wut und Frust
gehören hier dazu.
Um selbstständig zu werden und auf
eigenen Beinen zu stehen, bedarf es einer gewissen Freiheit.
Selbstständigkeit zu lernen, bedeutet Fehler bewusst zuzulassen und Zu-
bzw. Vertrauen zu erfahren. Nur so können Kinder lernen, es das nächste
Mal besser oder anders zu machen.
Hier ein paar Kleinprojekte aus unserem Gruppenalltag:
Wir sind ein Team . . .
gegen
die Hitze, für ein cooles Outfit und für unseren Teamgeist, haben wir
uns Base-Caps in unserer Lieblingsfarbe organisiert. Schließlich konnte
jeder noch seine Initialen farblich dazu wählen und hat sie dann auf
die Cap gebügelt. Wenn wir also Ausflüge machen, sieht man uns mit
dieser sommerlichen Kopfbedeckung. Das ist eines unserer Merkmale, das
uns als gemeinsames Gruppenteam kennzeichnet.
Was hat Mathe mit Eiskugeln zu tun?
.
. . wenn wir Lust haben Eis essen zu gehen, dann haben wir
herausgefunden, dass wir mit 12 Minuten Laufzeit und einem knappen
Kilometer die nächste Eisdiele erreichen können. Auf dem Weg dahin
haben wir kräftig Schritte gezählt. Anfangs
die Erst- und
Zweitklässler, dann halfen die Viertklässler beim Zählen. Nachdem wir
alle aufgerundeten Etappenzahlen addiert hatten, stellten wir fest,
dass wir dazu 1142 Schritte gebraucht haben. Das war eine zielgerichtet
„leckere“ Rechenübung.
Wir haben gemeinsam recherchiert, wo es die günstigsten und größten Eisbällchen gibt – klarer Sieger war das „Wennel – Eis“. Also zählen wir in mühevoller Arbeit rote und goldene Centmünzen, bis jeder auf 1,30 € kommt. Immer abwechselnd stellt uns einer aus der Gruppe dort vor, wenn wir angekommen sind – dann bestellt jeder seine Lieblingssorte und zählt das passende Kleingeld vor. Über unser mitgebrachtes Wechselgeld freut man sich dort.
Unsere Wasserstellen…
...
am allerliebsten gingen wir bei sehr heißen Temperaturen natürlich ins
Wasser. Dazu haben wir zwei Möglichkeiten für uns entdeckt. Unsere
8-jährige Gruppenlotsin führte uns durch Feld- und Schleichwege an zwei
für uns geeignete Wasserstellen am
Bach, die sie uns aus Erfahrung
sehr empfehlen konnte. Eine Wasserstelle ist gleich hier in Beerfurth
und die andere (unser Favorit) in Höhe Bockenrod. An besonderen
Glückstagen gehen wir auch in einem schönen Pool schwimmen.
Unser Troll ist immer irgendwie dabei . . .
Alle
kennen und lieben ihn – unseren Zaubertroll. Er kann Wünsche
herbeizaubern und Sorgen wegzaubern, er hat stets ein offenes Ohr für
unsere Belange und empfängt jederzeit gerne selbstgeschriebene Briefe
von uns, wenn etwas Wichtigkeit hat. Kurz vor den Ferien bekamen wir
zwei große Überraschungspakete von ihm – direkt aus Afrika. Von Bananen
über Kokosnüsse bis hin zu Halsketten und Umhängetaschen aus dem
Dschungel - war alles dabei. Zum Glück legte Frau Feller eine
freiwillige Nachtschicht ein, um nachts die Lieferung nach der Landung
des Helikopters im Schulgarten entgegenzunehmen.
(Stand Juli 2025)
Allgemeines zur Sozialen Gruppe
Die
Soziale
Gruppenarbeit ist eine individuelle Betreuungsform und ein Angebot der
Hilfen zur Erziehung (§ 29, SGB VIII). Die Gruppe ist seit vielen
Jahren an unserer Schule ansässig. Sie wird in der Trägerschaft des AWO
Kreisverband Odenwaldkreis e. V. vom
Jugendamt des Odenwaldkreises
für Grundschulkinder mit besonderem Unterstützungsbedarf ermöglicht.
Die Finanzierung erfolgt über die Kinder- und Jugendhilfe. Die
Teilnahme an der Gruppe ist für die Eltern kostenfrei. Das Angebot
steht Schüler*innen aller Grundschulen im Gersprenztal zur Verfügung.
Interessierte Eltern können den Kontakt über die Gruppenleitung, Frau
Alexandra Dörr, oder über die Schulleitung herstellen.
Das
Angebot findet wöchentlich rhythmisiert statt und schließt sich direkt
an das Unterrichtsende bis 17 Uhr an. Die Gruppe hat eine feste
Verortung mit ihrem Stütz- und Treffpunkt, an dem sie sich täglich
zusammenfindet. Dort befindet sich auch ihre Kraft-
Tankstelle, nämlich ihre „Chill – Lounge“.
Die
Schüler*innen kommen somit nach Unterrichtsende mit der Gruppenleitung
im kleinen Kreis zur Hausaufgabenbetreuung zusammen. Wenn alle Kinder
der Gruppe angekommen
sind, geht es gemeinsam zum Mittagessen.
Danach geht es an die frische Luft mit Bewegung und Freispiel. Um 14:30
Uhr wird vom jeweiligen „Wochenkapitän“ durch einen Gongschlag die
täglich gemeinsam stattfindende Gesprächszeit eingeleitet. Dabei werden
wichtige
Tagesthemen, Anliegen, Ideen und Wünsche besprochen, sowie die Planung
für einzelne Gruppenprojekte abgestimmt und die damit verbundenen
Vorbereitungen getroffen. Inhaltlich gestaltet sich der Gesprächskreis
bei diesen Zusammenkünften als eine Art „Wortwerkstatt“. Ein weiterer
Schwerpunkt in der Gruppenarbeit ist die für die Kinder wichtige
Entschleunigung alltäglicher Anforderungen.
Dies steht unter dem Motto:
„Vieles
kann & darf – aber manches muss auch!“
Durch
die verschiedensten Bedürfnisse und das tagesaktuelle Gedankengepäck,
das die Schüler*innen mitbringen, nimmt die Ausgestaltung und Planung
verschiedener Interventionen maßgeblich durch Partizipation und
Mitgestaltung der Kinder Form an.
Ausflüge und
Unternehmungen finden je nach Anlass und dem jeweiligen
Gesamtgruppeninteresse statt und werden zusammen festgelegt und geplant.
Aktuelles aus der Regenbogengruppe
Eine besondere
Aktion der Regenbogengruppe mit Jana Siegel-Knecht:
Kuchen und Gebäck für
die Koalas in Australien
Die Regenbogengruppe an der Grundschule Beerfurth freut sich über drei
Adoptionen und die Bescheinigungen
dafür.
Mit dem Geld vom Kuchenverkauf konnte die Adoption für drei Koalas
finanziert werden:
Für Myoora Jarrah, Balmoral Mini und für Lismore Myrtle.
Und
nun wissen alle: Koalas sind keine Bären sondern Beuteltiere.
Soziale Gruppenbetreuung von Dienstag bis Donnerstag, 12:30 - 17:00 Uhr.
Bewegungsanregungen
und Entspannungsübungen
für Zuhause - ein Padlet
von
Kerstin Hammann (Schulsozialarbeit)